Fonoaudiología : [36] Collection home page

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Diseño y validación de un programa promoción de la estrategia narrativa para el fortalecimiento de competencias del castellano escrito para población sorda (P.F.C.C.E).pdf.jpg2019-06Diseño y validación de un programa promoción de la estrategia narrativa para el fortalecimiento de competencias del castellano escrito para población sorda (P.F.C.C.E)Martínez Wilches, Leidy Marisela; Guerrero Trejos, Jessica Nathalia; Pacanchique Gómez, Laura Daniela; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia
Roles y funciones del fonoaudiólogo en el alfabetismo emergente percepciones de los docentes.pdf.jpg2019-05Roles y funciones del fonoaudiólogo en el alfabetismo emergente: percepciones de los docentesPlazas Ariza, Marly Yojana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny
Estudio explicativo sobre el efecto de un programa para el desarrollo de competencias argumentativas orales y escritas en estudiantes universitarios de la C.U.I.pdf.jpg2019-12Estudio explicativo sobre el efecto de un programa para el desarrollo de competencias argumentativas orales y escritas en estudiantes universitarios de la C.U.ISuárez Rojas, Tatiana Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Martínez, Rocío
Protocolo de entrenamiento vocal fonoaudiológico para cantantes - VOCALICAL - .pdf.jpg2019-06Protocolo de entrenamiento vocal fonoaudiológico para cantantes - VOCALICAL -López García, Jessica Rocío; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rincón Vega, Ana Milena
Diseño de una página web dirigido a la consejería a padres de niños entre 2 y 6 años frente a su desarrollo comunicativo.pdf.jpg2019-08Diseño de una página web dirigido a la consejería a padres de niños entre 2 y 6 años frente a su desarrollo comunicativoPeña González, Laura Ximena; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodriguez Hernandez, Yenny
Diseño y validación del protocolo de evaluación clínica de la deglución para pacientes en unidad de cuidado intensivo adulto (PECD-UCI).pdf.jpg2019-05Diseño y validación del protocolo de evaluación clínica de la deglución para pacientes en unidad de cuidado intensivo adulto (PECD-UCI)Muñoz Soto, Elizabeth; Riascos Arboleda, Laura; Díaz Rivero, Maria Del Pilar; Ángulo Mazzeo, Samantha; Corporación Universitaria Iberoamericana; Barrera Reyes, Claudia Mercedes
Criterios para el manejo fonoaudiologico durante la intuación orotraqueal un análisis desde la evidencia.pdf.jpg2019-01Criterios para el manejo fonoaudiológico durante la intubación orotraqueal: Un análisis desde la evidenciaCardona Ceballo, Carol; Iles Renteria, Natalia; Ojeda Yela, Rocio; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rincón Vega Ana Milena
Interacciones comunicativas de un grupo de sujetos institucionalizados con afasia, trastorno cognitivo comunicativo y psicopatología del lenguaje. Aplicación del modelo sistématico de la comunicación humana interpersonal. M.pdf.jpg2019-01Interacciones comunicativas de un grupo de sujetos institucionalizados con afasia, trastorno cognitivo comunicativo y psicopatología del lenguaje. Aplicación del modelo sistemático de la comunicación humana interpersonal. MSCHIJaime Londoño, Paula Alejandra; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bernal Rodríguez, Sonia Gladys
Diseño y validación de un instrumento en habilidades metalingüísticas en la conciencia semántica para la escritura.pdf.jpg2018-12Diseño y validación de un instrumento en habilidades metalingüísticas en la conciencia semántica para la escrituraDiaz Nova, Damaris; Fotasoca Perez, Diana Marcela; Ramirez Castellanos, Laura Katherine; Corporación Universitaria Iberoamericana; Hernández Rodríguez, Yenny
Caracteristicas de las habilidades audiocomunicativas de los estudiantes de primer semestre de fonoaudiologia de la Corporaciòn Universitaria Iberoamericana.pdf.jpg2018-12Características de las habilidades audiocomunicativas de los estudiantes de primer semestre de fonoaudiologia de la Corporación Universitaria IberoamericanaErazo Ortiz, Sandra Ximena; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodriguez Hernandez, Yenny
La participación del fonoaudiólogo en los diseños del plan individual de ajustes razonables (PIAR) en los colegios distritales inclusivos en la ciudad de Bogotá D.C.pdf.jpg2018-12La participación del fonoaudiólogo en los diseños del plan individual de ajustes razonables (PIAR) en los colegios distritales inclusivos de la ciudad de Bogotá D.CLeiton Jiménez, Ingrid Melisa; Morales Sánchez, Carolina; Moreno Gañan, Laura Valentina; Corporacion Universitaria Iberoamericana; Fajardo Martinez, Lucía
Implementación de un programa de promoción de habilidades comunicativas para cuidadores de personas con enfermedad de alzheimer.pdf.jpg2018-07Implementación de un programa de promoción de habilidades comunicativas para cuidadores de personas con enfermedad de alzheimerSuárez Rojas, Tatiana Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Riaño, Leidy Johanna Rodríguez Jiménez, Gloria Elsa
Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC  un estudio de caso.pdf.jpg2018-06Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC: un estudio de casoCortés Monroy, Paula Alejandra; Menco Quintero, Shirley Sharay; Corporación Universitaria Iberoamericana; Fajardo Martínez, Lucía Inés
Tendencias de la investigación fonoaudiológica Encuentros nacionales de investigación fonoaudiológica.pdf.jpg2012-06Tendencias de la investigación fonoaudiológica: Encuentros nacionales de investigación fonoaudiológicaLizarazo Camacho, Angélica María; Fique Ortega, Diana; Corporación Universitaria Iberoamericana
Comunicación interpersonal de adultos con afasia en contextos mediados.pdf.jpg2016-07Comunicación interpersonal de adultos con afasia en contextos mediadosTriana Bello, Angélica María; Gómez Rodríguez, Laura María; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bernal Rodríguez, Sonia Gladys
Interacción comunicativa entre modelo comunicativo sordo y niños sordos de 3 a 6 años, en colegios distritales de Bogotá.pdf.jpg2017-12Interacción comunicativa entre modelo comunicativo sordo y niños sordos de 3 a 6 años, en colegios distritales de BogotáArévalo Parra, Angélica; Lugo Vanegas, Kirby Johanna; Sastre González, Carmen Obdulia
La modalidad verbal escrita en la persona sorda desde una visión bilingüe.pdf.jpg2017-07La modalidad verbal escrita en la persona sorda desde una visión bilingüeHerrera Cañola, Valery Marcela; Velásquez Duarte, Jennifer Gizeth; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia; Sastre González, Carmen Obdulia
Representaciones sociales de un grupo de personas sordas adultas frente a la cultura escrita.pdf.jpg2017-07Representaciones sociales de un grupo de personas sordas adultas frente a la cultura escritaBuitrago López, Christian Camilo; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia; Sastre González, Carmen Obdulia
Roles, funciones y escenarios en los que se desempeña el fonoaudiólogo en su quehacer profesional con la población adulta mayor.pdf.jpg2017-08Roles, funciones y escenarios en los que se desempeña el fonoaudiólogo en su quehacer profesional con la población adulta mayorMontoya Moreno, Nidia Carolina; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny; Rodríguez Hernández, Yenny
Acciones institucionales para la educación inclusiva de las personas Sordas en la educación superior.pdf.jpg2017-06Acciones institucionales para la educación inclusiva de las personas sordas en la educación superiorTalero Cardozo, Angie Yuliet; Carranza Rodríguez, Liseth Mireya; Murcia Gómez, Nayibe Katherin; Mariño Olarte, Paula Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia
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