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Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2020-06	Percepción de la persona oyente frente a la Lengua de Señas Colombiana como lengua bilingüe	Castillo Sánchez, Laura Valentina; Pedraza Pérez, Briza Liliana; Quecan Cabra, Ángela Vanessa; Corporación Universitaria Iberoamericana; Martínez López, Claudia Marcela
	2020-06	Herramienta interactiva para niños sordos en edad escolar	González Cárdenas, Ginna Paola; Velásquez Acosta, Jessica Mayerly; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny
	2020-07	Diseño y validación de un instrumento para describir los factores que intervienen en la diada padre oyente e hijo sordo (FADIPOHS)	Rangel Filó, Katherine; Rosero Portilla, Lizeth Pahola; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny
	2020-07	Diseño y validación de un instrumento para caracterizar la participación social de niños sordos en educación inclusiva	Barriga Castillo, Sandy Mireya; García Sanchez, Alejandra; Gutiérrez Hernández, Lina Paola; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny
	2020-07	Diseño y validación de instrumento sobre el quehacer fonoaudiológico en la inclusión educativa en instituciones educativas públicas y privadas	Leal Barreto, María Camila; Roncancio Cordón, Estefanía; Corporación Universitaria Iberoamericana; Fajardo, Lucia; Rodríguez Hernández, Yenny
	2015-04	Ficha técnica informe final proyectos particulares y proyectos semilleros de investigación	Dirección de investigaciones; Corporación Universitaria Iberoamericana
	2019-06	Vínculo comunicativo: percepción de la madre adolescente	Luna Arroyave, Camila Alejandra; Montealegre Díaz, Luisa Fernanda; Corporación Universitaria Iberoamericana; Orozco Rico, Sandra Patricia
	2019-06	Diseño y validación de un programa promoción de la estrategia narrativa para el fortalecimiento de competencias del castellano escrito para población sorda (P.F.C.C.E)	Martínez Wilches, Leidy Marisela; Guerrero Trejos, Jessica Nathalia; Pacanchique Gómez, Laura Daniela; Corporación Universitaria Iberoamericana; Sastre González, Carmen Obdulia
	2019-05	Roles y funciones del fonoaudiólogo en el alfabetismo emergente: percepciones de los docentes	Plazas Ariza, Marly Yojana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Hernández, Yenny
	2019-12	Estudio explicativo sobre el efecto de un programa para el desarrollo de competencias argumentativas orales y escritas en estudiantes universitarios de la C.U.I	Suárez Rojas, Tatiana Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Martínez, Rocío
	2019-06	Protocolo de entrenamiento vocal fonoaudiológico para cantantes - VOCALICAL -	López García, Jessica Rocío; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rincón Vega, Ana Milena
	2019-08	Diseño de una página web dirigido a la consejería a padres de niños entre 2 y 6 años frente a su desarrollo comunicativo	Peña González, Laura Ximena; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodriguez Hernandez, Yenny
	2019-05	Diseño y validación del protocolo de evaluación clínica de la deglución para pacientes en unidad de cuidado intensivo adulto (PECD-UCI)	Muñoz Soto, Elizabeth; Riascos Arboleda, Laura; Díaz Rivero, Maria Del Pilar; Ángulo Mazzeo, Samantha; Corporación Universitaria Iberoamericana; Barrera Reyes, Claudia Mercedes
	2019-01	Criterios para el manejo fonoaudiológico durante la intubación orotraqueal: Un análisis desde la evidencia	Cardona Ceballo, Carol; Iles Renteria, Natalia; Ojeda Yela, Rocio; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rincón Vega Ana Milena
	2019-01	Interacciones comunicativas de un grupo de sujetos institucionalizados con afasia, trastorno cognitivo comunicativo y psicopatología del lenguaje. Aplicación del modelo sistemático de la comunicación humana interpersonal. MSCHI	Jaime Londoño, Paula Alejandra; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bernal Rodríguez, Sonia Gladys
	2018-12	Diseño y validación de un instrumento en habilidades metalingüísticas en la conciencia semántica para la escritura	Diaz Nova, Damaris; Fotasoca Perez, Diana Marcela; Ramirez Castellanos, Laura Katherine; Corporación Universitaria Iberoamericana; Hernández Rodríguez, Yenny
	2018-12	Características de las habilidades audiocomunicativas de los estudiantes de primer semestre de fonoaudiologia de la Corporación Universitaria Iberoamericana	Erazo Ortiz, Sandra Ximena; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodriguez Hernandez, Yenny
	2018-12	La participación del fonoaudiólogo en los diseños del plan individual de ajustes razonables (PIAR) en los colegios distritales inclusivos de la ciudad de Bogotá D.C	Leiton Jiménez, Ingrid Melisa; Morales Sánchez, Carolina; Moreno Gañan, Laura Valentina; Corporacion Universitaria Iberoamericana; Fajardo Martinez, Lucía
	2018-07	Implementación de un programa de promoción de habilidades comunicativas para cuidadores de personas con enfermedad de alzheimer	Suárez Rojas, Tatiana Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez Riaño, Leidy Johanna Rodríguez Jiménez, Gloria Elsa
	2018-06	Construcción de un sistema alternativo de comunicación de alta tecnología para un usuario con EMOC: un estudio de caso	Cortés Monroy, Paula Alejandra; Menco Quintero, Shirley Sharay; Corporación Universitaria Iberoamericana; Fajardo Martínez, Lucía Inés