Resumen

En la actualidad las políticas establecidas para la ejecución de recursos de inversión del presupuesto nacional solicitan como medio de evaluación la formulación de indicadores que permitan medir entre otros los siguientes aspectos: impacto, avance, productos, gestión entre otros los cuales se encuentran vinculados a la formulación del proyecto. Pretende identificar la situación real de las condiciones de calidad producto de la inversrón de los recursos del Sistema General de Participaciones (SGP) en el mejoramiento de indicadores de beneficio común en el sector educativo en especial en lo relacionado con calidad y cobertura. Evaluando como las condiciones de distribución de los recursos a lo largo del tiempo ha influenciado en el cambio de las variables de cobertura y calidad en educación.