Estudio comparativo del proceso de educación inclusiva en instituciones de educación básica chilenas y colombianas: una perspectiva fonoaudiológica
Portada
Cargando...
PDF 
FLIP 
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
LA Referencia Stats
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Ávila Salcedo, Katherine
Romero Ladino, Diana Marcela
Gacitúa, Constanza
Guerrero, Hilcia
Sandoval, Katherine
Silva, Monserrat
Yañez, Angela
Director audiovisual
Editor/Compilador
Editores
Tipo de Material
Fecha
2017-12-18
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español
El objetivo de la investigación fue comparar la educación inclusiva en Chile y Colombia a partir de las percepciones de las personas que participan en este proceso.
Descripción general
175 p.