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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2021-01-12 | Estrategias lúdicas para el desarrollo de la motricidad fina y su incidencia en el proceso lecto-escritor | Ordoñez Delgado, Aida Magnolia; Jiménez, Luz Fanny; Valentierra Obregón, Luz Mercedes; Corporación Universitaria Iberoamericana; Ortega del Castillo, Nerey del Carmen |
 | 2021-01-12 | Escenarios para el desarrollo de la motricidad fina basados en el juego, como apoyo al proceso de escritura para niños de grado primero | Alonso Rodríguez, Sandra Carolina; Rodríguez Bello, Nohora Liliana; Corporación Universitaria Iberoamericana; del Carmen, Nerey Nerey |
 | 2021-01-01 | La interculturalidad una propuesta de innovación educativa para el reconocimiento de los derechos humanos en el Colegio Bartolomé de las Casas, Buenaventura-Valle del Cauca. | Camargo Forero, Mónica Bibiana; Corporación Universitaria Iberoamericana |
 | 2021-02-21 | La escuela escenario de interacción social para dinamizar relaciones de alteridad e inclusión | Obando Obando, Ana María; Arcos Cuenca, Laura Irene; Vallejo Pantoja, Uliana Isabel; Corporación Universitaria Iberoamericana |
 | 2020-12-20 | Diseño curricular intercultural para la enseñanza de las ciencias naturales en el grado noveno a través de los saberes populares locales | Ramos Ramos, Omar Yovanny; Canticus Yanguatin, Soraida Auraeli; Corporación Universitaria Iberoamericana; Guio Rojas, Luis Alejandro |
 | 2021-02-21 | Diseño de práctica pedagógica inclusiva desde la estrategia de aprendizaje del Taekwondo en el contexto escolar | Romero Rativa, Wilson Javier; Villamil Moreno, Angélica Paola; Cubillos Villamil, Camila Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Nieto Bravo, Johan Andrés |
 | 2021-02-09 | Estrategia pedagógica para mejorar el rendimiento académico en los estudiantes del grado 5 de la Institución Educativa Alto Mira y Frontera | Campo Palacio, Elizabeth; Quiñones, Elsa Esperanza; Corporación Universitaria Iberoamericana; Palacio Gómez, Oliva del pilar |
 | 2021-02-09 | Ideologías y Creencias sobre Inclusión y Educación Inclusiva | Cortés Castaño, Diana Carolina; Jiménez Ballesteros, Jenny Adriana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Guevara, Mireya |
 | 2020-12 | La implementación de estudios superiores técnicos como aporte a la formación media escolar en estudiantes adultos | Castellanos Castellanos, Wilfer Ney; Corporación Universitaria Iberoamericana; Pérez Vargas, Jhon Jairo |
 | 2021-02-08 | Estrategia pedagógica TIC en la educación inclusiva de la primera infancia orientada a docentes de Pasto en emergencia sanitaria del COVID-19 | Romero Acosta, Diana Lorena; Ardila Maldonado, Diana Carolina; Arias Prada, Wolfgang Eiffel; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bedoya Salcedo, Adelaida |
 | 2021-01-12 | La mediación escolar como una estrategia que favorece la inclusión en la escuela | Zúñiga Ruiz, Andrea Carolina; Fragozo Rodríguez, Enidira Ester; Parrado Contreras, Maira Alejandra; Corporación Universitaria Iberoamericana; Ortega del castillo, Nerey |
 | 2021-01-11 | Propuesta de implementación del MACPA para fortalecer la motivación hacia la lectura en un aula multigrado | Delgado Bautista, Yesica Liliana; Corporación Universitaria Iberoamericana; Polanco Barreto, Angela María |
 | 2020-11-30 | Estrategias de enseñanza interculturales orientadas a docentes para el fortalecimiento de la educación mediada por tic en el pregrado de administración en seguridad y salud en el trabajo | Otero Ávila, Rafael Andrés; Vargas González, Iván; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bedoya Salcedo, Adelaida |
 | 2021-01-02 | Las competencias básicas de lectura en los estudiantes de grado 2° de primaria de la institución educativa chajal | Angulo Quiñones, Gladys Amanda; Angulo Barrera, Janelly Odaisi; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rodríguez, María Victoria |
 | 2021-02-16 | Secuencia didáctica para el desarrollo de habilidades científicas en estudiantes con capacidades diversas. | Montaño Mora, Alejandra Katherine; Arias Patiño, Blanca Doris; Másmela Ruiz, Julia; Hernández Capera, Patricia [coautor]; Corporación Universitaria Iberoamericana; Hernández Capera, Patricia |
 | 2021-01-07 | Diseño de una estrategia de cualificación docente basada en metodologías inclusivas a través de una plataforma e-learning | García Pineda, Lina Paola; Alarcón Buitrago, Angie Nataly; Corporación Universitaria Iberoamericana; Rojas Quitián, Martha Janeth |
 | 2020-12-20 | Los juegos musicales como estrategia para el fortalecimiento de la comunicación verbal, un estudio de caso para una estudiante con diagnóstico de trastorno de hiperactividad del grado 4º de primaria | Guapacho Laguna, Beth Tatiana; García Acuña, Alba Luz; Rojas Salced, Myriam Paola; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bernal Espinosa, Angela Milena |
 | 2020-11-30 | La educación inclusiva en la metodología Escuela Nueva y su relación con el desarrollo de competencias socioemocionales en los estudiantes, a partir del estudio en casa por la emergencia sanitaria COVID-19. | Avendaño Medina, Andrea; Barrientos Lopera., Claudia Jhoana; Tamayo Mesa, Luz Andrea; Corporación Universitaria Iberoamericana; Bedoya Salcedo, Adelaida |
 | 2020-12-01 | Diseño de una unidad didáctica sobre procesos de comprensión lectora en estudiantes con trastorno por déficit de atención con y sin hiperactividad (TDA-H) | Amaya Mira, Daniel Alejandro; Rojas Mira, Javier Duban; Diaz Joya, María Alejandra; Corporación Universitaria Iberoamericana; López Jiménez, Utdin Harvey |
 | 2020-12-20 | Factores que afectan el proceso de aprendizaje escolarizado en estudiantes wayuu en el municipio de Riohacha, La Guajira | López Cuadrado, Rosmery; Corporación Universitaria Iberoamericana; Ravelo Méndez, Reisner de Jesús |
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