Este Trabajo de investigación se fundamentó en la dificultad para realizar las operaciones básicas matemáticas, Detectado el problema se planearon talleres teniendo en cuenta la metodología aléxima con el objetivo de facilitar el aprendizaje mediante la utilización y manipulación del material concreto, elemento básico para lograr y consolidar procesos y conocimientos matemáticos en los niños. En la aplicación, seguimiento y desarrollo de cada uno de los talleres se tuvo en cuenta las múltiples experiencias del niño en su cotidianidad y se formalizaron en el trabajo de aula orientado por los docentes los cuales mediante registros diarios observaron los logros alcanzados.