Diversas concepciones se han tenido sobre la enseñanza y aprendizaje de la lectura y la escritura, las cuales en algunos casos no han sido suficientemente sustentados en cuento a los resultados de su aplicación. Es por ello que rompiendoe esos paradigmas ortodoxos se hará en este trabajo investigativo uncompendio acerca de lo que autores han aportado e este campo temático.